Penulisan B

Latihan Penulisan B

Pilih perkataan yang paling sesuai dalam kurungan untuk melengkapkan karangan di bawah ini.

 Hobi saya

            Setiap (ahli/ anggota / orang) ada hobi.  Hobi saya ialah (membaca /menulis / mengulangkaji) buku.  Saya dapat banyak faedah (untuk/ dengan/pada) membaca. Saya membaca buku pada masa (senang/ tenang /lapang).

  

            Membaca (menambahkan/menyebabkan/mmemberikan) ilmu pengetahuan saya.  Saya selalu (membeli/mengambil/ meminjam) buku dari pusat sumber sekolah.  (Dia/Kamu/Saya) meminjam buku-buku seperti buku rujukan sejarah,cerita dan lain-lain.

             (Sifat/ Tabiat /Kelakuan) membaca juga dapat memperbaiki bahasa saya.  Saya dapat (mengajar /mempelajari /memperbaiki) istilah-istilah baru.  Amalan murni ini banyak membantu dalam (ajaran/ pengajaran/ pelajaran) saya. Saya dapat mengulang kaji pelajaran dengan (padat /singkat/ senang).

             Saya akan mengamalkan hobi ini untuk (seboleh-bolehnya/ selama-lamanya/ sesungguh-sungguhnya)

Salin semula latihan di atas dengan menggunakan pilihan jawapan sahaja.

Latihan pemahaman

Latihan

Baca teks di bawah dan jawab soalan yang diberikan.


Sambutan Hari Kemerdekaan Sebelum pemasyhuran kemerdekaan Tanah Melayu dibuat, tepat pada detik 12.00 tengah malam 1957, berlakulah penurunan bendera Union Jack. Setelah penurunan itu, bermulalah sebuah negara baharu yang berdaulat. 
            Hari Kebangsaan yang ke-50 telah disambut dalam suasana meriah dan berwarna-warni. Pelbagai lapisan masyarakat termasuk murid-murid sekolah akan mengambil bahagian bagi menjayakan acara-acara yang dianjurkan.                     
           Hari Kebangsaan disambut secara gilang-gemilang terutama di Kuala Lumpur. Negeri-negeri di Malaysia diminta mengadakan sambutan kemerdekaan ke-50 ini sepanjang tahun 2007. Sambutan ini juga diharap dapat meningkatkan semangat patriotisme dan cinta akan negara dalam kalangan rakyat Malaysia.             
           Ulang tahun kemerdekaan yang ke-50 bermakna negara kita telah mencapai kemerdekaan sejak 50 tahun yang lalu. Dalam tempoh setengah abad itu, negara mengalami berbagai-bagai perubahan dan kemajuan yang telah memartabatkan Malaysia pada mata dunia.


Pilih jawapan yang tepat berdasarkan petikan 

 1         Siapakah yang akan menjayakan perayaan Hari Kebangsaan?

A      Murid-murid sekolah

B     Segolongan masyarakat

C     Pegawai-pegawai kerajaan

D     Pelbagai lapisan masyarakat

 2         Apakah kesan sambutan itu kepada masyarakat?

A      Rakyat Malaysia terus bergembira

B      Masyarakat jaya dapat dibentuk

C      Menyemai semangat patriotisme yang tinggi

D      Rakyat Malaysia yang lupa

3          Setengah abad sama dengan

A      lima tahun

B      lima puluh tahun

C      lima ratus tahun

D      lima ribu tahun

4          Antara pencapaian oleh negara kita adalah seperti yang berikut

            kecuali

A      negara kita semakin maju

B      mengalami perubahan yang baik

C      kehidupan rakyat bertambah susah

D      kehidupan rakyat bertambah senang

5          Pada pendapat kamu, bagaimanakah masyarakat yang berada di rumah

            dapat menyaksikan perayaan Hari Kebangsaan?

A      Menonton siaran langsung televisyen

B      Melalui jendela rumah mereka

C      Mendengar siaran radio

                D      Membaca surat khabar 

             

Penulisan A

Tulis lima ayat yang lengkap tentang situasi atau keadaan gambar di bawah.

1. Ali dan rakan-rakannya ______________________________

    ________________________________________________

2. Seorang penunggang motorsikal _______________________

    ________________________________________________

3. Ali dan rakan-rakannya ______________________________

    ________________________________________________

4.  Pak Cik Ramu _____________________________________

     ________________________________________________

5. Kaki Pak Cik Samad _________________________________

    _________________________________________________

Penulisan A

latihan penulisan A:

Bina lima ayat berpandukan gambar di bawah.

1. Keluarga Encik Ali sedang berkelah ____________________
    _______________________________________________.

2.  Encik Ali sedang berehat di tepi _______________________
     _______________________________________________.

3.  Beberapa orang budak sedang ________________________
     _______________________________________________.

4.  Hasnul dan kawan-kawannya sedang ___________________
     _______________________________________________.

5.   Sebuah kapal layar yang berwarna-warni sedang __________
      ______________________________________________.


3P lengkapkan ayat-ayat di atas.

3P SKPR

sekitar kelas 3P

Penjodoh Bilangan

Sambungan : Belajar Penjodoh Bilangan. Senaraikan penjodoh bilangan yang terdapat dalam cerita ini.

Ah...dia memakai sepasang kasut dan 

membawa sebuah beg. Jom! Kita

ikutnya ke sekolah.

Semasa berjalan ke sekolah, 

Si Botak ternampak seekor 

anjing yang menggonggong 

seketul tulang. 

Nakal Si Botak! Dia membaling 

anjing itu dengan seketul batu. 

Anjing mengejar Si Botak. Dia

memanjat sebatang tiang.

Sekawan anjing berkumpul 

dibawah tiang itu.

Seorang gurunya menghalau 

semua anjing itu.

Mereka berserempak dengan sekumpulan  

murid yang sedang berjalan 

ke sekolah.

3P teruskan pencarian penjodoh bilangan anda.

Latihan dan nota tatabahasa

Tingkatkan pengetahuan tatabahasa dengan 'klik' nota di bawah.
Selamat mencuba.

Nota dan latihan tatabahasa.